CHIẾN LƯỢC KHƠI GỢI ĐỘNG LỰC HỌC TẬP TỰ THÂN CHO TRẺ bắt đầu từ việc thay đổi góc nhìn của cha mẹ
Nhiều cha mẹ đang rơi vào trạng thái kiệt sức khi cố gắng thúc ép con học mỗi ngày. Họ nhắc nhở nhiều hơn, kiểm soát chặt hơn và hy vọng con sẽ thay đổi. Tuy nhiên, dưới góc nhìn tâm lý học hành vi, đây không phải là cách tạo ra động lực bền vững.
Vấn đề cốt lõi không nằm ở việc trẻ lười học mà nằm ở việc trẻ không có nhu cầu học. Khi một hành vi không xuất phát từ nhu cầu bên trong, mọi sự ép buộc đều chỉ tạo ra phản ứng chống đối hoặc đối phó.
Continue reading “CHIẾN LƯỢC KHƠI GỢI ĐỘNG LỰC HỌC TẬP TỰ THÂN CHO TRẺ”