NALELA – Giáo dục

March 3, 2026March 7, 2026

Sự bướng bỉnh của trẻ thường là phản ứng trước phương thức dẫn dắt chưa phù hợp của phụ huynh dưới góc nhìn tâm lý học

Sự bướng bỉnh của trẻ thường là phản ứng trước phương thức dẫn dắt chưa phù hợp của phụ huynh. Đây không phải là một nhận định cảm tính mà là kết luận được rút ra từ nhiều nghiên cứu trong tâm lý học hành vi và tâm lý học gia đình. Khi người lớn chỉ nhìn vào biểu hiện chống đối mà không nhìn vào bối cảnh tương tác, họ dễ quy kết trẻ là khó dạy, ngang bướng hoặc thiếu ý thức.

March 1, 2026March 7, 2026

Giải quyết sự bướng bỉnh của trẻ dưới góc nhìn tâm lý học ứng dụng

Giải quyết sự bướng bỉnh của trẻ là một trong những thách thức phổ biến nhất trong hành trình nuôi dạy con. Nhiều phụ huynh mô tả cảm giác bất lực khi con liên tục phản kháng không nghe lời hoặc cố tình làm ngược lại yêu cầu của người lớn. Tuy nhiên dưới góc nhìn của tâm lý học phát triển bướng bỉnh không phải là dấu hiệu của hư hỏng mà là biểu hiện của nhu cầu tự chủ và khẳng định bản thân.

March 1, 2026March 7, 2026

Tổng hợp các quan điểm và phương pháp giáo dục nhằm thúc đẩy tinh thần chăm chỉ học tập ở trẻ em dưới góc nhìn tâm lý học phát triển

Tổng hợp các quan điểm và phương pháp giáo dục nhằm thúc đẩy tinh thần chăm chỉ học tập ở trẻ em không chỉ là câu chuyện về điểm số hay thành tích. Dưới góc nhìn của tâm lý học phát triển tinh thần chăm chỉ không thể được tạo ra bằng ép buộc. Nó được hình thành từ môi trường cảm xúc an toàn từ động lực nội sinh và từ tấm gương trưởng thành của cha mẹ.

February 28, 2026March 7, 2026

Giải quyết tình trạng trẻ chán học dưới góc nhìn tâm lý học kết nối và chữa lành

Giải quyết tình trạng trẻ chán học là nỗi trăn trở của rất nhiều gia đình hiện nay. Khi con lười học thiếu tập trung hoặc phản kháng việc đến trường cha mẹ thường phản ứng bằng cách thúc giục kiểm soát hoặc gây áp lực nhiều hơn. Tuy nhiên dưới góc nhìn của tâm lý học phát triển hành vi chán học không phải là gốc rễ vấn đề mà là hệ quả của một quá trình đứt gãy kết nối cảm xúc giữa cha mẹ và con cái.

February 28, 2026March 7, 2026

Định hướng cho cha mẹ khi con lười học dưới góc nhìn tâm lý học chữa lành

Con lười học là một trong những nỗi trăn trở lớn nhất của nhiều gia đình. Không ít cha mẹ rơi vào trạng thái căng thẳng kéo dài vì nhắc nhở mãi mà con vẫn chậm chạp thiếu tập trung hoặc phản kháng. Tuy nhiên dưới góc nhìn của tâm lý học phát triển vấn đề không nằm hoàn toàn ở hành vi của trẻ. Định hướng cho cha mẹ khi con lười học cần bắt đầu từ việc hiểu rõ cơ chế cảm xúc của chính người lớn trước khi tìm cách thay đổi con.

February 26, 2026March 7, 2026

Chìa khoá nuôi dạy con minh triết và thấu hiểu dưới góc nhìn tâm lý học hiện đại

Trong nhiều năm đồng hành cùng các gia đình tôi nhận ra rằng phần lớn khó khăn trong việc nuôi dạy con không đến từ việc trẻ quá bướng hay quá lười mà đến từ sự thiếu hiểu biết về tâm lý phát triển và khoa học não bộ. Khi cha mẹ chỉ tập trung kiểm soát hành vi bề ngoài mà không chạm đến gốc rễ tâm thức mối quan hệ sẽ dần căng thẳng. Chìa khoá nuôi dạy con minh triết và thấu hiểu không nằm ở kỹ thuật phức tạp mà nằm ở sự chuyển hóa bên trong của cha mẹ.

February 26, 2026March 7, 2026

Sự cách biệt giữa cha mẹ và con cái: Tại sao lắng nghe vẫn cô đơn

Sự cách biệt giữa cha mẹ và con cái không phải lúc nào cũng biểu hiện bằng những cuộc cãi vã dữ dội. Đôi khi nó tồn tại âm thầm trong những gia đình vẫn ăn cơm chung vẫn hỏi han mỗi ngày nhưng đứa trẻ vẫn cảm thấy cô đơn ngay trong chính ngôi nhà của mình. Dưới góc nhìn của một chuyên gia tâm lý vấn đề không nằm ở việc cha mẹ có nói chuyện với con hay không mà nằm ở cấp độ hiện diện khi lắng nghe. Nhiều phụ huynh tin rằng mình đã lắng nghe nhưng thực tế họ đang nghe bằng vai trò và nỗi sợ thay vì bằng trái tim bình an.

February 24, 2026March 7, 2026

Sự tự tin trong con: Góc nhìn tâm lý học tỉnh thức để nuôi dưỡng bền vững

Trong nhiều năm làm việc với trẻ em và gia đình tôi nhận thấy một nghịch lý phổ biến. Cha mẹ càng cố gắng rèn luyện sự mạnh dạn cho con thì trẻ càng thu mình lại. Điều này không xuất phát từ việc trẻ thiếu năng lực mà đến từ cách chúng ta đang hiểu sai về bản chất của sự tự tin trong con.

February 10, 2026March 7, 2026

Hành trình chữa lành để nuôi dạy con và phát triển bản thân

Trong hơn hai thập kỷ làm việc với các gia đình tôi nhận ra một sự thật mang tính nền tảng. Sự trưởng thành của cha mẹ luôn đi trước sự thay đổi của con cái. Khi cha mẹ còn mang theo tổn thương chưa được chữa lành thì mọi nỗ lực dạy con đều dễ rơi vào kiểm soát áp lực và thất vọng. Ngược lại khi cha mẹ học cách quay về với chính mình trẻ sẽ tự nhiên chuyển hóa. Bài viết này tổng hợp kiến thức và trải nghiệm thực tế về hành trình chữa lành của cha mẹ với trọng tâm cha mẹ đồng hành cùng con như một nguyên tắc tâm lý cốt lõi.

February 8, 2026March 7, 2026

5 việc đơn giản chữa bệnh lười học giúp con tự giác và phát triển toàn diện

Với góc nhìn của một chuyên gia tâm lý gia đình tôi nhận thấy rằng phần lớn trẻ bị gắn mác lười học không phải vì thiếu năng lực mà vì đang sống trong một môi trường học tập sai cách. Khi việc học bị biến thành áp lực liên tục não bộ của trẻ sẽ tự động kích hoạt cơ chế phòng vệ bằng cách trì hoãn né tránh và mất tập trung. Muốn thay đổi hành vi học tập của con cha mẹ cần bắt đầu từ việc thay đổi hệ sinh thái tâm lý xung quanh con. Dưới đây là 5 việc đơn giản chữa bệnh lười học đã được chứng minh hiệu quả trong thực tế nuôi dạy và trị liệu tâm lý trẻ em.